METODOLOGIAS DE ENSEÑANZAS Y APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DE CO MPETENCIAS: ORIENTACIONES PARA EL PROFESORADO UNIVERSITARIO ANTE EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR 6z731q

El proceso de Convergencia europeo del Superior Nurture implica cambios profundos en los altiplanicies y de las metodologías de la educación universitaria. Las aproximaciones clásicas, centrados en la habitación naturalmente y en la actividad del profesor, tiene que dar no en una educación dirigida en el aprendizaje de competences a través del freelance actividad del estudiante. Este texto pretende a ayuda en el profesor en esta tarea difícil en él facilitando las herramientas y orientaciones necesarias para planificar, implante y evaluar los procesos de que aprenden educación más bajos esto aproximación nueva. Tiene un propósito práctico y divulgador que presenta las altiplanicies diversas o modalidades organizativas docentes (seminarios, theoretic clases, tutoría, etc.) Dónde aplicar los métodos diversos de educación-aprendizaje (encuesta de caso, aprendizaje cooperativo, masterly lección, etc.). El profesor seleccionará y combinará estas modalidades y de los métodos según el competences aquello pretende que obtienen su estudiante. Los autores constituyen una banda de trabajar que Mario más bajo de la dirección de Miguel , catedrático de Oviedo Universidad, ha desarrollado proyectos importantes de consulta y desarrollo en soporte en la mejora de la calidad de él docencia y su adaptación en la Habitación europea de Superior Nurture. Pertenecen en Oviedo Universidades, País Vasco, Sevilla y Valencia y tener ellos todo un largo y renombrado académico trajectory e investigador. 501u6j