AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL). GRADO SUPERIOR. (TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL). 4h4yn

Componentes del Proyecto 1.llibre Del alumno 2.dvd Profesor – guía digital Llibre del alumno: Secuenciación adaptado en los criterios de evaluació, en primer lugar conocer el proceso de desarrollo de la niñez, identificar los procesos de adquisición de hábitos y finalmente, analizar los hábitos implicaron en suministro, resto y salud infantil. Educación práctica, con casos prácticos que refleja el día a día en la profesión de un educador infantil. Lengua sencilla y exposición clara Propositions de actividades de tipología diversos (consulta, teóricos, en banda, práctico) Material complementario Videotutorial metodológico aquello explica gusta utilizar el proyecto y el potencial de los recursos para el profesor. Material multimedia potente: entrevistas con profesionales y vídeos que recoge protocolos de acto con los alumnos del Técnico en Infantil Nurture en los momentos distintos del día en la Escuela Infantil. Chips de trabajo o propositions de actividad para el docente. Las presentaciones abrevian de cadascuna de las unidades. Actividades complementarias y prácticas. 4z3b5m